小学音乐课堂的思考

• 作者: 刘海英
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 音乐 艺术 教育 课堂 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 267-267
• 字数: 1919字
• 语种: 中文

摘要

音乐是一门艺术。小学音乐教师要做到：明确教学目标，根据教学目标来塑造孩子的美好人格和心灵，陶冶情操并净化心灵；寓教于乐，在明确了音乐教育的目标之后，用角色扮演、自画像等增加学生的兴趣；增加互动积极评价，正面评价是很重要的，教师应该尤其注重教学评价这个步骤，不仅有利于了解学生的学习进度，还能够有效的提高学生的学习能力和音乐水平。从学生出发，让课堂充满情感和美丽，这样才能让音乐课堂变成一种真正的美，真正的艺术。