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摘要:
教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序.也是为完成教学目标、任务、实施教学内容,采取一定的教学方法和形式.教学模式是在一定理论指导下,围绕教学计划、目的形成的程序或实施方法之中的总称.它不仅是理论对实践指导的具体化,也是对教学经验的再次提升和总结.
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篇名 综合运用教学模式有效提高教学能力
来源期刊 未来英才 学科
关键词 中学数学 数学教学 教学模式
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 2142字 语种 中文
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