理工科院校艺术设计类专业基础课教学实践探索

• 作者: 于鑫 刘大学
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 专业基础教学 实践 探索
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 111-111
• 字数: 2056字
• 语种: 中文

摘要

国家经济稳步发展，教育事业可谓兴办的如火如荼，艺术设计类学生不再是什么新型人才，全国各地艺术设计类专业烦不胜举，各大理工科院校中更是不乏看到艺术设计类学生身影。2014年10月教育部公布全国近两年就业率较低的15个本科专业名单中，艺术设计专业便名列其中，究其原因是供过于求。而专业建设又无法就其中断，理工科院校艺术设计类专业学生处境尴尬，想要在纷繁的艺术设计类院校中脱颖而出，唯有认清自身，发挥其长、补其之短、独具特色，才有立足之地。本文就专业基础课程教学在实践中的探索与研究为主线，以求找出一条健康发展之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于鑫	大连理工大学城市学院	17	24	3.0	4.0
2	刘大学	大连理工大学城市学院	14	4	1.0	1.0