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摘要:
本文结合我校自动化专业人才培养方向,以“工程型人才培养”为主导思想,对机器人教学内容及方法所做改革和探索进行了描述,课程改革中强调教学的“工程”与“实践”性,将学生创新能力的培养贯穿于机器人教学的全过程,实践表明,改革后的机器人教学内容和教学方法能有效提高教学质量和学生的实践能力。
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文献信息
篇名 工程型院校机器人课程的教学改革与实践
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 工学
关键词 机器人教学 工程实践 创新能力
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 18-18,137
页数 2页 分类号 G642.0|TP242-4
字数 2715字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗敏 湖北汽车工业学院电气与信息工程学院 81 146 6.0 8.0
2 刘凌云 湖北汽车工业学院电气与信息工程学院 33 68 4.0 7.0
3 吴岳敏 湖北汽车工业学院电气与信息工程学院 25 23 3.0 3.0
4 李慧玲 湖北汽车工业学院电气与信息工程学院 17 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
机器人教学
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