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以学定教顺学而导 ——小学语文"五环节"理想课堂教学模式简析
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顺学而导，不教而教，成就生本课堂教学的精彩
回归原点
顺学而导
追问释疑
不教而教
"顺学而导"的课堂策略
问题导学
顺学而导
高效课堂
职业中学语文教学“五环节”高效法
职业中学
语文教学
效率
小学数学课堂教学中"以学定教"的对策
小学数学
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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