小学数学课堂教学中"以学定教"的策略初探

• 作者: 许代军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学课堂教学 以学定教 小学数学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下,要求各学科教学充分落实生本教育理念,重视学生的个体差异,并结合学生的需求、学习差异及学习特点,采取有针对性的、有助于提高学生学习兴趣、激发其自主性的教学方法,以深入挖掘学生学习潜能,培养优化学生的学习技能,促进学生学习能力及学习效率不断提升.就小学数学课堂教学中"以学定教"的策略进行探究,以期对提高小学数学课堂教学水平有所增益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许代军	安徽省芜湖市无为市昆山镇中心小学	2	0	0.0	0.0