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把阳光带进课堂,让快乐引领学生
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新课程
摘要：
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把微笑带进课堂,把欢乐带给学生
师生关系
尺度
课堂氛围
让兴趣引领小学数学“快乐课堂”
巧妙导入
因势利导
游戏教学
直观教具
让学生享受快乐的小学语文课堂
语文课堂
自由氛围
师生关系
教学方式
让体育游戏引领小学生健康快乐成长
小学体育
游戏
重要意义
集体主义
内容分析
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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