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摘要:
随着信息技术的飞速发展,将信息技术引入数控车削加工与编程一体化教学中,基于信息化理念进行教学设计,改革课堂教学模式,构建数控车削一体化教学新模式,从而突破教学的重点、难点,满足了学生个性化学习需求,提高了其综合职业能力,取得较好的教学效果。
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文献信息
篇名 融合现代信息技术的数控车削一体化教学研究与实践
来源期刊 科技视界 学科
关键词 信息技术 数控车削 一体化教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 3303字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓霞 17 29 4.0 4.0
2 冯艳宏 18 29 4.0 4.0
3 阎嘉琪 5 7 1.0 2.0
4 李焱 11 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
数控车削
一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
57598
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68345
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