实现基础教育公平之路径探析

• 作者: 李倩
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 公平 教育公平 教育不公平 制度
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 23-24
• 字数: 2635字
• 语种: 中文

摘要

教育公平问题是一个由来已久的话题,同时也是社会转型期的热点问题.诸如"择校生"问题、入学机会不均等问题、农村留守儿童教育问题等日益引发全社会关注,本文针对基础教育不公平现象背后的制度因素进行了分析,并提出了实现教育公平的路径选择策略,包括打造合理的基础教育公平评价体系、制定合理的资源投入与补偿措施、构建终身学习型教育体系、完善教师职前培养与职后流动机制、合理配置教育资源、完善扶贫助学机制等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李倩		11	9	2.0	2.0