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摘要:
阅读教学重在培养学生的理解能力、表达能力,让学生通过阅读实践去领会课文的内容美、形式美,去领悟、品味意境的美,而朗读的指导是实现阅读教学目的的重要的必不可少的方法之一。我们应重视朗读的指导,让学生把文章读得正确、流利、有感情,全面培养学生的语文综合素养。
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
小学语文教学中的阅读教学重要作用分析
阅读
小学语文
教学
重要作用
阅读训练在小学语文教学中的应用研究
阅读训练
小学语文
应用研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中的阅读训练
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 教学 阅读训练
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 287-287
页数 1页 分类号
字数 2335字 语种 中文
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小学语文
教学
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