激发小学生语文教学主动提问的课堂教学路径

• 作者: 贺继红
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学语文 主动提问 教学路径
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 237-237
• 页数: 1页
• 字数: 2305字
• 语种: 中文

摘要

在语文课堂上，很多学生不想提问，激发小学语文教学主动提问的课堂教学路径不清楚怎样表达自己的问题，有些学生怕老师批评、同学嘲笑不敢提问。此现象让每位小学语文老师认识到课堂上学生提出问题的重要性。老师要全力引导、鼓励学生，使其敢于提出自己的问题。