探究小学美术课堂教学的有效性

• 作者: 刘曼英
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学美术 有效教学 创新
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 音体美教学
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 字数: 1956字
• 语种: 中文

摘要

随着小学课程改革的不断深入，以人为本的教学思想与教学观念也逐步渗透到小学美术教学中。传统的小学美术教学存在诸多问题，教师应秉承新课程的改革思想，以学生为本，调动学生学习美术的主动性，并改革教学方法，在教学实践中不断寻求优化美术课堂教学的有效性策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘曼英		1	0	0.0	0.0