简述小学语文课堂导入策略

• 作者: 范露
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 课堂导入 导入策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 225
• 字数: 2132字
• 语种: 中文

摘要

优化导入环节是提高教学有效性的重要一环.语文是一门基础学科,在教学中我们要依据语文学科的特点,来设计富有艺术性、巧妙性与探索性的导入,取得"课伊始,趣已生"的效果.