学术型研究生《中级微观经济学》课程教学实践与探讨

• 作者: 宋玉兰 曹健 陈玉兰
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 中级微观经济学 教学实践 探讨
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 262-263
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4348字
• 语种: 中文

摘要

本文对新疆农业大学经贸学院学术型研究生《中级微观经济学》课程的教学实践,积极开展教学效果的实证调查,分析其所在问题,提出加强师资队伍建设,改变传统教学模式,实行教师多元化授课;充分借助现代网络技术及多媒体与教学设计相结合,建立科学的学生成绩评价法,进行跟踪性调查,不间断召开毕业生及校友交流会等针对性的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋玉兰	新疆农业大学经贸学院	51	344	8.0	17.0
2	陈玉兰	新疆农业大学经贸学院	43	143	6.0	10.0
3	曹健	新疆农业大学经贸学院	14	11	2.0	2.0