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摘要:
培养学生不仅学会,还要会学是新课改对学生培养目标的要求,这就要求教师在教学中注重学生自主学习能力的培养,提高学生学习生物的兴趣.故此,本文详细探讨了初中生物教学中学生自主学习能力培养的具体策略,旨在提高学生生物自主学习水平,为自主学习习惯奠定基础.
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文献信息
篇名 初中生物教学中的自主学习探析
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 初中生物 教学 自主学习 策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G633.91
字数 1898字 语种 中文
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