合作学习在初中数学教学中的实施策略

• 作者: 李洪美
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 合作学习 初中数学 有效应用 策略探究
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 170-171
• 字数: 4087字
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学模式的转变是时代发展的要求,只有及时地转变教学观念以及模式才能够真正促进这一教学发展.基于此,主要就初中数学教学中合作学习模式应用优势以及发展现状进行详细分析,然后结合实际探究初中数学教学的合作学习模式应用策略,希望此次理论研究有助于初中数学教学的良好发展.