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摘要:
近年来,随着多种新教学方法的试点与推广,教学改革正在各高校中如火如荼地开展,但改革中也存在诸多问题。本文以培养具有科研思维的应用型人才为目的,在现有教学情况的基础上,分析了不同教学方法的优缺点以及教改学改革的主要问题,结合《组织学与胚胎学》这门学科的自身特点,浅析了一套多种教学方式将结合的教学方案,为今后进一步的教学改革提供思路。
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文献信息
篇名 以培养具有科研思维的应用型人才为目的组织学与胚胎学教学改革的思考
来源期刊 医学信息 学科
关键词 组织学与胚胎学 教学改革 培养目的 案例教学
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 医学信息学
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号
字数 2960字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任艳萍 遵义医学院组织胚胎学教研室 8 21 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
教学改革
培养目的
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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