浅谈小学数学高段教学的有效策略

• 作者: 胡兴飞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 高段 教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 245-245
• 字数: 2261字
• 语种: 中文

摘要

近年来，小学数学高段教学问题得到了业内的广泛关注，研究其教学的有效策略课题有着重要意义。本文首先指出了要利用鼓励提升自学自信，分析了注重深钻教材，确保知识的有效性，并结合相关实践经验，分别从提高对教学方法的引导，以及培养学生独立思考能力等方面，就小学数学高段教学的展开了研究，阐述了个人对此的几点看法与认识。