《作物种子健康性诊断》研究生课程教学与实践

• 作者: 刘建国 张泽 祁亚琴
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作物种子 健康性诊断 教学研究
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 考索·探微
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

本文主要介绍了高校农科类研究生开设的一门专业选修课——《作物种子健康性诊断》课程的教学目标及内容、教学方法与设计、理论与实践,并通过课程教学效果,研究分析了如何提高教学质量,放学生能够比较全面系统的了解和掌握有关作物种子健康性诊断的方法和前沿技术.