高职高专院校英美概况选修课程教学探索

• 作者: 毛晓莉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 英美概况课程教学 通识教育 人文素养
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆教学
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2704字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着我国高职高专院校的迅速扩大,高职学生的数量急速增加,但是高职院校专业设置的理工偏向导致课程设置严重轻视人文素养的培养,进而导致高职学生人文素养普遍相对薄弱.英美概况课程是学生人文主义教育的重要组成部分,其中蕴含了丰富的人文知识,因此英美概况课程教学是学生提高人文素养尤其是提高英语综合能力的有效途径.基于此,就高职院校开设英美概况选修课的必要性以及如何在我校有效开设英美概况选修课进行初步探索及论述,以此来促进学生人文素养的提高和英语综合应用能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛晓莉		11	3	1.0	1.0