小学音乐欣赏教学中学生个性培养探索

• 作者: 李巍
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 欣赏教学 学生 个性培养
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 字数: 2038字
• 语种: 中文

摘要

随着城市的不断发展,经济状况的不断提升,教育模式也随着现实的发展状况在不断改变.学会对音乐的欣赏不仅可以提升人们的创造能力,还可以实现自身个性能力的展现于发展,一首优秀的音乐作品可以推动历史发展的年轮,小学生处于音乐学习的黄金时期,在该时期中进行音乐欣赏能力的培养对学生今后的成长发展有十分有利的推动.本文以小学音乐欣赏教学中学生个性培养进行分析和探索.