关于少数民族学员数学文化与高等数学融入的探讨

• 作者: 周笑峰 王娜
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 少数民族学员 高等数学 数学文化教育
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 文化传承与对外交流
• 页码范围: 59-59
• 字数: 2379字
• 语种: 中文

摘要

少数民族学员的培养，是落实习主席加强边防建设、增进民族团结的重要举措。未来现代化的发展，对当代人们的逻辑思维能力和实际应用能力提出了更高要求。本文以数学文化与高等数学课堂融入为突破点，从而达到提高少数民族学员学习兴趣，培养严谨的逻辑思维能力，实际动手操作能力并内化成受益终身的综合素质为最终目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娜		4	0	0.0	0.0
2	周笑峰		1	0	0.0	0.0