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摘要:
教学设计是教学活动中的一个重要环节,对教学质量的高低有着重要的影响,因此,合理进行教学设计,成为广大教师提高课堂教学效率的重要手段。本文通过分析小学数学教学设计中存在的问题,指出合理的解决对策,以期能够提高小学数学教学设计的质量,确保小学数学教学活动的顺利开展。
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小学数学教学设计中存在的问题与对策
小学数学
教学设计
问题
对策
小学数学教学设计中存在的问题与对策
小学数学
课堂教学设计
文本理解
动态思维
主体性
小学数学教学中存在的问题及解决对策
小学数学
课堂教学
素质教育
浅谈小学数学教学中存在的问题及对策
教学思维
教学方法
教学质量
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学教学设计中存在的问题与对策
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 教学设计 问题 对策
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 256-256
页数 分类号
字数 2236字 语种 中文
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1 徐彩霞 3 1 1.0 1.0
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节点文献
小学数学
教学设计
问题
对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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