作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幽默是美术课堂教学的重要艺术,不仅有助于协调课堂师生关系,化解突发事件,而且还有助于培养创新精神和创新意识,提高课堂教学效果,提升学生自信心,从而使美术课堂充满魅力!
推荐文章
巧用课堂资源,提高美术课堂教学效率
课堂资源
美术
教学效率
美术课堂中的语言魅力
小学美术
课堂教学
语言艺术
在美术课堂中彰显对话的魅力
美术课堂
教学行为
对话
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用幽默提升美术课堂的魅力
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 幽默 美术课堂 魅力
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 体育?美育
研究方向 页码范围 200-200
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小女 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幽默
美术课堂
魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导