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康桥之“柳”多元解读
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摘要：
“柳”这一意象极富弹性,它具有多层次、多侧面、多元化的蕴含.主要从“柳”之形及习俗两个角度来对康桥之“柳”进行解读.
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研究主题发展历程
节点文献
柳
康桥
情
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
2096-0603
CN：
14-1381/G4
开本：
16开
出版地：
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号：
22-382
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
57100
总下载数（次）
106
总被引数（次）
17400
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