新课程下中小学音乐教师素质构建

• 作者: 肖英杰
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 音乐教师 素质
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 1793字
• 语种: 中文

摘要

素质教育作为一项主要的国家教育策略,教师素质构建的成功直接影响了素质教育的实施.而随着素质教育观念的普及,教育事业的日益发展,音乐教育的发展也处在一个关键且快速发展的阶段.新课程下的中小学音乐教育对教师提示了更高的要求,只有具备良好音乐素养和教育技能的老师才能够促进学生的音乐审美能力和音乐知识等一系列能力的发展.