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摘要:
小学时期是学生学习数学知识的开始,各方面的能力也开始在慢慢地增长,而教师要做的就是要帮助学生提高综合能力并收获知识.因为随着社会对能力的要求不断增加,所以教学中教师要有意识地培养学生各方面的能力,使学生在未来的工作和生活中不断地提升自己.本文主要是通过对小学数学教学中存在问题的分析,教师要在教学中转变自己的教学方式,让学生自己主动地学习知识,探索新知识,从而提高教学效率.
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文献信息
篇名 如何提高小学数学课堂教学的有效性
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 有效性
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学随笔1
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
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小学数学
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