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摘要:
怀特海认为大学的功能是在知识和生命热情之间架起桥梁;大学就是要培养学生的智力和想象力;大学的课程设置要将专业课程和普通文化修养课程协调起来,相互配合;大学的学术管理应该“去商业化”,教师评价要以其作品的思想价值为标准。
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文献信息
篇名 怀特海的大学教育思想解读
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 大学的功能 培养目标 课程设置 学术管理
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 综述?专著
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G64
字数 1687字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田伏虎 延安大学教育科学学院 37 181 8.0 12.0
2 陈荣萧 延安大学教育科学学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
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参考文献  (1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学的功能
培养目标
课程设置
学术管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
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