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小学班主任教育管理的科学开展策略
小学班主任
教育管理
策略
小学班主任工作如何开展有效沟通策略研究
小学
班主任
有效沟通
策略
浅谈小学班主任教育管理的科学开展策略
小学班主任
教育管理
学生
小学班主任工作策略的有效性
小学班主任
策略
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学班主任教育工作有效开展的策略研究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学 班主任 心理特征 策略
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祖兰巧 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
心理特征
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
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32
总被引数(次)
0
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