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摘要:
朗读是学习小学英语的重要方法,引起了小学英语教师的广泛关注.部分小学英语教师通过采用朗读教学方法,显著提高了课堂教学效率.本文结合自身多年的小学英语教学实践经验,对英语朗读教学方法进行探讨,以期为小学英语教学活动的顺利开展提供有价值的参考.
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小学英语
朗读
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策略
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小学英语
游戏
意义
方法
浅谈小学英语教学中的“情趣教学”
小学英语
情趣教学
教学氛围
多媒体技术
游戏教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学英语教学中的朗读教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学英语 朗读要求
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 324
页数 1页 分类号
字数 2053字 语种 中文
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小学英语
朗读要求
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