小学语文赏识教育浅谈

• 作者: 叶海琴
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 赏识
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 字数: 1972字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,教学要以学生为主体的要求越来越凸显出来.这就要求我们一切教学实施都要从学生出发,把学生的终身发展放在首位.为了达到这一目标,赏识教育成为必不可少的教学模式.赏识教育可以有效提高学生的学习信心,促使学生积极主动地学习语文,爱上语文.那么,如何进行赏识教育呢?笔者根据自己多年的教学经验,总结了以下几点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶海琴		1	0	0.0	0.0