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摘要:
在我国初中教育体系中,多数实行大班教学,班级人数较多,教师往往采取传统被动式的教学方法,这极易导致实际的课堂教学效果不佳.现代教学理论认为,有效的沟通互动是实现有效课堂教学的根本保证之一,因此在初中英语教学中,以课堂讨论为主要形式的问题互动式教学方法具有积极的意义与实践价值.
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文献信息
篇名 初中英语课堂教学中的问题互动模式浅议
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中英语 课堂讨论 问题互动
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 345
页数 1页 分类号
字数 2173字 语种 中文
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1 贾明霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂讨论
问题互动
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