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摘要:
随着医学教育教学改革的不断深入发展,传统的教学方式已经不适应目前血液病领域快速发展的的需求。为了全方面提高恶性血液病的临床实习教学质量,我们拟将恶性血液病实验室带教只进行细胞形态学(M)的讲解改为以细胞形态学(M)讲解为基础,结合免疫学(I)/细胞遗传学(C)/分子生物学(M)的特点进行恶性血液病临床示教,并对实验教学内容/教学方法和手段等进行改革,从而提升临床示教效果,尝试建立起一套适合我校的恶性血液病实验教学体系。
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文献信息
篇名 恶性血液病临床示教中实验室带教的思考
来源期刊 医学信息 学科
关键词 MICM 恶性血液病 临床示教 实验室带教
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 医学信息学
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 3276字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
MICM
恶性血液病
临床示教
实验室带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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137691
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86
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