小学数学教学提问技探讨

• 作者: 管敏
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 课堂提问 技巧探索
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 250-250
• 字数: 148字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。课堂提问是激发学生积极思维的动力；是开启学生智慧之门的钥匙；是信息输出与反馈的桥梁；是沟通师生思想认识和产生情感共鸣的纽带。因此关注小学数学课堂提问技巧尤为重要。