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摘要:
语言的学习,除了跟幼儿的个体差异有关以外,与语言交往环境也有密切的关系。在幼儿园中一个自由、宽松的语言交往环境,可以使幼儿养成良好的语言交往习惯。一旦在集体中形成了良好的语言学习、交往习惯,就能激发幼儿在良好的环境中想说、敢说、喜欢说、有机会说的目的。语言环境作为幼儿活动一种特殊环境,对幼儿的发展同样起着举足轻重的作用。
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影响
论语言环境对幼儿语言发展的影响
幼儿语言环境
幼儿语言发展
影响
在个别化活动中创设语言环境,发展幼儿的语言能力
个别活动
语言环境
幼儿
语言能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简述环境的营造与幼儿语言的发展
来源期刊 中外交流 学科
关键词 幼儿语言教学 语言环境 营造探索
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216-216
页数 分类号
字数 206字 语种 中文
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节点文献
幼儿语言教学
语言环境
营造探索
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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