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摘要:
通信施工类课程实操性强、对应的就业岗位丰富,非常适合高职学生学习,但课程常常会受到场地、设备、技术、安全等限制,课程内容及技能操作较难在课堂上进行教学组织实施.本文以《通信线路工程与施工》课程为研究对象,归纳了通信线路课程课堂教学组织中存在的问题和难点,并给出了具体的解决方案和措施.
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文献信息
篇名 高职通信线路课程课堂教学中的问题与对策
来源期刊 未来英才 学科
关键词 通信线路 课堂教学 通信施工
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号
字数 2585字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李一雷 浙江交通职业技术学院/信息学院 10 45 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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通信线路
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通信施工
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