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摘要:
新的教育理念告诉我们:在科学活动中不仅需要操作,更需要创新,不仅需要创造,更需要让孩子学会主动探究,就是使孩子真正成为活动的主宰者.让幼儿在教师指导下,自主尝试、体验与交流,把知识的传授和能力的培养统一起来.这种教法有利于培养幼儿的尝试精神、探索能力、创造能力.
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主动性
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文献信息
篇名 科学活动中培养幼儿的主动性
来源期刊 未来英才 学科
关键词 科学活动 主动 探究学习
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 2160字 语种 中文
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1 曹敏敏 江苏省淮安市天津路小学幼儿园 1 0 0.0 0.0
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