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摘要:
"语文教学生活化"就是要树立大语文教育观,开放语文课堂,将学生从抽象、虚拟的课本中解脱出来,让语文走进生活,让生活走向语文,给学生感受自然,使学生在与现实世界的撞击、交流中产生对世界、对生活的爱,从而自发地、主动地去获取知识,同时又在这一过程中陶冶情操、磨练意志、完善人格,"保证人人享有他们为充分发挥自己的才能和尽可能牢牢掌握自己的命运而需要的思想、判断、感情和想象方面的自由.
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文献信息
篇名 小议小学语文生活化的教学策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 教学 生活化 策略
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育探索1
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 2139字 语种 中文
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1 徐艳秋 1 0 0.0 0.0
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