小学数学探究式教学活动解读

• 作者: 范垂范
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 探究式教学 小学数学 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教育探索1
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 2224字
• 语种: 中文

摘要

探究式学习是当前小学基础教育新课程改革所倡导的一种重要学习方式,如何在课堂教学中实施,成为迫切需要研究的一个问题.本文就小学数学探究式教学模式的基本程序和实施策略进行了初步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范垂范		1	0	0.0	0.0