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摘要:
近世代数是一门数学专业的重要基础课.本文就自身的教学过程和经验,浅谈几点教学体会.
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渗透
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文献信息
篇名 近世代数教学中的几点体会
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 近世代数 教学过程 教学体会
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 1275字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 班晓玲 沈阳工业大学理学院 1 0 0.0 0.0
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节点文献
近世代数
教学过程
教学体会
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科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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266
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