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摘要:
数学是所有科目中较抽象的一门课程.它来源于生活,又用于生活.随着社会的发展,数学课程正面临着改革.以“数独”教学为例,从更新教育观念、优化教学方法、合理利用资源这三大方面来实践并进行了反思.
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文献信息
篇名 新课改下农村中职数学课堂教学实践研究——以“数独”教学为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职数学 兴趣 教学方法 数独
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 教学◆应用◆就业
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G712
字数 3783字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职数学
兴趣
教学方法
数独
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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