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摘要:
新课改背景下,小学数学课堂要求教师想尽一切办法组织学生进行数学活动、引导他们进行思考、关注他们在活动中的表现、帮助他们建立学好数学的自信心.只有这样,才能真正体现"以学生为本"的教育理念,才能真正让学生得到全面的发展和提高.
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文献信息
篇名 简析小学数学课堂教学策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 教学策略 课堂教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 2277字 语种 中文
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1 刘利芹 2 0 0.0 0.0
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