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摘要:
高职院校高等数学能够作为教学安排的一个重要组成部分,一方面由于高等数学的工具性价值,另一方面由于高等数学的逻辑性价值.高等数学教学内容需要结合教育对象的特征有的放矢的安排,同时还要能够在教学内容中实现与高中数学知识的接轨,达成一套完整的知识体系的建构.在教学内容的创新方面要紧跟实际生活,寻找到与现实的耦合之处,从而凸显高等数学的实用性.
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篇名 高职院校高等数学教学内容创新研究
来源期刊 科技展望 学科
关键词 高职院校 高等数学 内容创新
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 2141字 语种 中文
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1 宋小力 9 13 3.0 3.0
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高职院校
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科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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34711
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