新形势下本科生导师制存在问题与对策研究

• 作者: 乔志勇 徐春光 王尧葵
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生导师制 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 20,61
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5353字
• 语种: 中文

摘要

本科生导师制是贯彻以人为本理念,发挥教师教书育人作用,有利于学生个性成长和综合发展,培养高素质创新性人才的重要培养制度,是本科生班主任、辅导员制度的重要补充,是高校加强学风建设的有效方式和重要抓手.本文介绍本科生导师制的内涵及其对高校学风建设的重要意义,分析存在的问题,并提出了构建和创新本科生导师制的具体措施,将会发挥本科生导师制的重要作用,更加有效地推进高校学风建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐春光		8	12	3.0	3.0
2	王尧葵		3	6	1.0	2.0
3	乔志勇		3	14	2.0	3.0