基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本研究通过word软件制作科技小报,运用行动研究法、调查法、实践研究法、比较法,来培养学生计算机的技能和制作科技小报的创新思维,充分利用学校现代教育设备,实现学生的全面发展。并得出适合学校学生运用多媒体技术的能力。
推荐文章
如何提高小学中段学生的阅读能力
预习
朗读练习
课外阅读
WORD电子小报制作经验之我见
电子小报
设置
图片
农村小学中段学生数学思维能力培养策略
农村小学
中段学生
数学
思维能力
巧用微课,优化小学语文中段读写教学
小学语文
中段读写教学
微课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用word软件培养小学中段学生制作科技小报的能力研究
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 Word软件 科技小报 实验研究
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 综述?专著
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G52
字数 196字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵鹏程 3 1 1.0 1.0
2 芦国勤 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Word软件
科技小报
实验研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导