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摘要:
在实际教学实践中,教师正确运用课堂评价机制,能够使得学生发挥能动性和自主性,从而激发学生学习的兴趣,获得良好的学习体验.
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文献信息
篇名 课堂改革教学中的评价机制
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 课改 评价机制
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教改新探
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 2076字 语种 中文
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课改
评价机制
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