音乐课堂培养学生的音乐核心素养及实践途径探索

• 作者: 牟艳
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 音乐 核心素养 探索
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 2023字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的进步,人们自身的修养和文化程度也随之不断提高,越来越多的人开始注重孩子的教育的问题,核心素养是指学生为适应终身发展和社会需要所具有的能力,主要包括社会责任、国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣;身心健康、学会学习、实践创新等,音乐是能够激发人们产生丰富的联想,进而引起强烈的情感反应,从而体会到音乐作品中所表达的思想感情和情境,从中获得美感,反应现实生活的艺术,而音乐课是培养学生核心素质的有效的途径之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟艳		1	2	1.0	1.0