“主题教学”在图形创意课程中的应用研究

• 作者: 邹冬芳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 图形创意 主题教学 课程设计 创新能力
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 课题◆创新◆研究
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1539字
• 语种: 中文

摘要

图形创意课程是高职艺术设计专业的重要课程之一,课程主要以培养学生的创意设计思维能力、塑造个性设计观念、创造多元的设计形态为教学目标,为学生进行专业设计架构宽厚的过渡平台.由此引入主题教学,意在突出“以学生发展”为主体的核心理念,关注学生的兴趣与经验,注重知识的多元性和跨学科性,提倡学生多样化学习方式,创建多元化、多维度的教学新体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹冬芳	江苏海事职业技术学院人文艺术学院	6	2	1.0	1.0