分层教学在小学数学教学中的运用

• 作者: 黄秋香
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 分层教学 小学数学 必要性 措施
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 224
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

因人而异、因材施教是我国传统的一种教育理念,而在推行素质教育的今天,根据传统优秀的教育理念,采用分层教学的策略,提高教育质量,成为我国教育事业可持续发展的重要途径.本文通过简要分析小学数学分层教学的必要性,指出分层教学在小学数学教学中的有效应用措施,以期能够提高小学数学教学的质量,提升学生整体的数学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄秋香		1	0	0.0	0.0