探索翻转课堂在大学基础实验教学中的应用

• 作者: 沈洋
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 翻转课堂 大学基础实验 导学案 教学模式研究
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 2289字
• 语种: 中文

摘要

在我国现在的高等院校里,很多工科大学的基础实验教学里存在一定的问题,文章通过分析高等院校里的基础实验教学现状,提出了解决现在的大学基础实验教学的问题,通过使用"翻转课堂"的教学模式可以进一步推动实验教学的改革.另外,在"翻转课堂"的教学模式应用过程里,需要注意以下几个方面的内容:在推动"翻转课堂"的实施是,要充分利用网络资源;另外,要想推动"翻转课堂"顺利实施,就要发挥导学案的作用;最后,对于"翻转课堂"来说,提高教师和学生的积极性是其顺利开展的有效保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈洋		12	6	1.0	2.0